Критика статьи «Как я провел лето… В Интернете»
«Как я провел лето… В Интернете»
Стоит ли «вытаскивать» детей из сети?
Наши дети зависли в Интернете это факт. С одной стороны, это альтернатива сомнительным уличным компаниям. Но с другой стороны, открываются другие соблазны — асоциальные сайты, глупые игры и искусственное общение. Родителям, которые впервые открывают детям Интернет, важно показать его реальные возможности, а не просто научить стучать по клавиатуре, бездушно убивая детство «благодаря» безлимитному Интернету.
Пока промолчу, дальше все это разбирается подробно, так что обязательно большую часть этого – охвачу.
«Безлимитное» детство
Прежде чем посадить малыша за компьютер, надо самим хорошенько прошерстить Интернет и выбрать именно то, чем, по вашему мнению, мог бы заниматься ребенок в сети.
Да, да. Зачем Вам работать на работе и отдыхать дома – шерстите Интернет, он же не такой уж большой :-)))
Существует специальные порталы для дошкольников и младших школьников, которые содержат коллекцию сказок, мультфильмов, раскрасок, пазлов и загадок.
И на этих порталах почти всегда висят анимированные порно тизеры, призывы увеличить мужское достоинство или купить виагру, предложение перейти на сайты грязной желтой прессы…
С подростками сложнее – они предпочитают свободное плавание. Их увлечения — музыка, кино, тесты, чаты, аська и социальные сети«одноклассники», «вконтакте».
Подростков, как бы ненавязчиво, прировняли к общему знаменателю – к чатланам-меломанам-киноманам. А ведь, надо бы знать, что всякими «Интернет-трынделками» люди умные только для связи пользуются, а не для организации досуга… И написать об этом в этой статье не мешало бы…
Контролировать виртуальную жизнь тинейджера не менее сложно, чем реальную.
Контролировать – это полный маразм. Ребенка надо правильно воспитывать, чтобы он сам знал, что хорошо, что плохо, что можно, а что нельзя, а не трястись над ним как курица над насестом «контролируя».
По крайней мере, вы можете максимально обезопасить эту жизнь. Стоит объяснить, что нигде и ни при каких обстоятельствах нельзя оставлять личную информацию о себе, а также обсудить политику скачивания файлов, музыки и фильмов. Кроме того, стоит позаботиться о защите ребенка от вредной для него информации.
Насчет личной информации – замечание правильное. А со вторым, короче так, родители сразу ставят программу ограничитель и браузерный фильтр, чтобы Пете 15 лет отроду можно было заходить только на сайт журнала «Мурзилка» и Википедию… :-)))
Так, например, программа «Microsoft Internet Explorer» позволяет ограничивать или запрещать доступ к узлам с недопустимым для ребенка содержанием — порнография, насилие, пропаганда алкоголя и наркотиков. Правда, на практике сделать это сложно, так как система фильтрует только официально зарегистрированные сайты.
А что бывают официально незарегистрированные сайты? Назовите хотя бы один!
«Фильтруй базар!»
Такое себе, реальное заглавие! А главное стиль – более публицистично – не придумаешь.
Интернет — это большая коллекция информационного «мусора» и в то же время кладезь знаний.
Просто искать надо уметь и места знать, а не читать все подряд…
Сеть -не лучший помощник в поиске настоящих друзей и преданной любви, но именно виртуальное общение помогает многим детям раскрепоститься и научиться общаться.
Точно. Пример раскрепощения и умения общаться – типичный диалог из любимого Вами ICQ:
– Превед
–Пруэт
–Кагдила?
–Таксе
–А че так?
– Та так. Катя мя не лю.
–Жутть
Пользуясь Интернетом, тинэйджеры одновременно осваивают азы новых технологий и повышают уровень своей грамотности.
Пацталом! Аффтар, песчи исчо!
Они учатся общаться, создают собственные страницы, обмениваются ссылками. Нарабатывают хорошую поисковую практику, учатся фильтровать информацию.
А также они учатся бесплатно качать порнографию, взламывать программы защищенные авторским правом, анкеты одноклассников и сайты, стебатся над всем и вся, писать глупые камменты и еще много чему невероятно полезному.
Кроме того, ведение своего электронного дневника предполагает наличие каких-то мыслей и умение их излагать, что также неплохо для развивающейся личности. Да что там дневники, подростки учатся создавать собственные сайты.
Для того чтобы писать on-line дневник нужно уже уметь думать, обычно, личности, не обладающие этим человеческим свойством, превращают свои дневники в музей избранной копипасты, а копипаста, как известно, только ловкость рук развивает, да и то под сомнением…
Собственные сайты подростки создают, обычно, на бесплатных сервисах на которых уже стоит сайт-конструктор, создание такого сайта, не требует ни знания html, а уж тем более не учит создавать свои сайты с нуля. Ах да, большинство сайтов созданных подростками так и остаются «из одной страницы» т.к. несложно создать сайт, сложно его пополнять, а если мыслей нет – сайт нечем пополнять… Вот так вот…
Автор: Леся Сунгурова
Источник: Газета «Суббота плюс» номер от 21.08.09
Настроение: критическое
Музыка: шум оживленной улицы за окном
“Критика статьи «Как я провел лето… В Интернете»”